• Participó como ponente con la conferencia “La salud en los estudiantes”, en la cual expuso los retos y desafíos que enfrentan los docentes y la necesidad de su acompañamiento para lograr una formación integral en sus estudiantes
La formación docente y la actualización continua son actividades indispensables en el trabajo que se desempeña en la
institución, con el fin de brindar una educación integral y de calidad a los estudiantes, enfatizó la Rectora Lilia Cedillo
Ramírez al inaugurar el foro “Verano de actualización docente 2022”, el cual se llevará a cabo del 30 de mayo al 24
de junio, con la participación de poco más de 2 mil profesores y profesoras del nivel medio superior de la BUAP.
En el acto, el vicerrector de Docencia, José Jaime Vázquez López, recordó que desde la campaña de la Rectora Lilia
Cedillo, así como en el Plan de Desarrollo Institucional, se considera la profesionalización docente, la cual va en dos
sentidos: atender la obligación que tiene la universidad de brindar capacitación continua a su personal docente; y
desarrollar la profesionalización para formar agentes de transformación en el aprendizaje, de ahí la confección de
este “Verano de actualización docente 2022”.
La directora de Educación Media Superior, Jemima Barbosa Xochicale, agradeció a la doctora Cedillo el apoyo que
brinda a estas capacitaciones, así como el respaldo de otras dependencias, para que los docentes del nivel medio
superior de la BUAP se preparen y se formen con estrategias específicas que les permitan brindar una educación
integral a los más de 23 mil estudiantes que se atienen en este nivel.
La salud en los estudiantes
Al concluir el acto inaugural, la Rectora Lilia Cedillo ofreció la primera conferencia titulada “La salud en los
estudiantes”, en la que habló sobre cómo el medio ambiente y los cambios que se experimentan en el entorno
influyen en la salud física y emocional de los jóvenes.
Una definición ecológica de la salud se refiere al equilibrio que guarda nuestro organismo con el medio ambiente,
pero como este constantemente está cambiando, eso genera situaciones de estrés, que ahora también afectan a los
adolescentes, comentó. Calificó como preocupante que las predicciones de organismos internacionales señalen que al
menos 20 por ciento de los jóvenes padecerá alguna forma de enfermedad mental.
Lo anterior, mencionó, se refleja en depresión, trastornos alimenticios y en el estado de ánimo, abuso de sustancias
adictivas y, en el peor de los casos, suicidio, este último catalogado como la segunda causa de muerte entre la
población de 15 a 19 años.
Ante estos desafíos, la Rectora Cedillo Ramírez se pronunció por buscar nuevas estrategias que permitan a los
jóvenes prevenir dichas conductas de riesgo. Una alternativa es el impulso y estímulo hacia el deporte, pues recordó
que al ver a sus compañeros competir, ganar y ser reconocidos por su esfuerzo, se despierta en los demás ese
espíritu por la sana competencia.
“No olvidemos que a ellos se les llama y atrae con el ejemplo y no con discursos o rollos, por eso es necesario que el
mensaje positivo sea transmitido por otro adolescente, fomentando así un nuevo liderazgo juvenil”, añadió la doctora
Lilia Cedillo, quien finalizó advirtiendo que los jóvenes buscan aprender por medio de la experiencia propia, aunque
esto implique riesgos, de ahí la importancia del acompañamiento y la orientación docente.
